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제목 2018학년도 1학년부 수련활동 보고서(소감문) 쓰기 대회
작성자 박은정 작성일 2018.05.17 조회수 143
첨부자료

1. 목적  

. 교육 과정 연계 수련활동을 통해 교실에서 벗어나 학생들의 배움의 창을 넓히고, 배운 내용을 실생활과 관련지어 내면화하는 기회를 갖는다.  

. 교과 수업과 창의적 체험활동 중 자율 활동의 융합을 지향한다. 

   

   

2. 방침  

. 수련활동을 통해 얻은 경험을 효과적으로 내면화할 수 있도록 보고서 작성의 의의를 설명한다.  

. 학생들이 수련활동을 통해 얻은 배움을 솔직하게 작성할 수 있도록 한다.  

   

   

3. 세부 운영 계획  

. 수련활동 보고서(소감문) 작성을 위한 안내 

- 수련활동의 주제와 장소, 구체적 일정을 미리 안내하고 수련활동 보고서 작성 안내  

. 수련활동 실시 

- 수련활동 일정 안에서 학급 친구들과 화합하며 수련활동 실시 

- 자신의 경험 및 감상 등 중요 내용을 메모  

. 소감문 쓰기 대회 실시  

- 일시: 2018611일 각 학급 국어시간  

. 수련활동 보고서(소감문) 작성 방법 

- 체험학습 중의 느낌을 구체적으로 적을 것 

- 보고서(소감문)의 내용 및 구성은 자유 형식 활용 또는 교사가 예시로 제시하는 양식을 활용하여 작성할 것 (분량은 A4 1매 이내) 

- 보고서(소감문)는 반드시 검정색 펜으로 본인이 직접 쓰도록 할 것  

. 시상계획 

- 학교교육과정 시상계획에 의거, 학생들의 의미 있는 체험학습 경험 확장을 위한 수련활동 보고서(소감문) 쓰기 대회 실시 

- 시상내용: 최우수상 1, 우수상 3, 장려상 3 

- 시상인원: 1학년 참가인원 중 5% 이내(참가예상 인원 159명 중 7) 

- 심사위원: 1차 심사 위원 - 각반 담임 교사 

2처 심사 위원 안성규, 김세린 

- 시상일시: 6180910분 교장실  

채점 기준 

세부내용 

배점 

내용 

수련활동 중 경험 및 감상이 구체적으로 잘 드러났는가? 

10 

구성 

자신의 경험과 감상을 보고서의 형식에 맞게 구성하였는가? 

10 

표현 

자신의 경험 및 감상을 인상 깊게 표현하였는가?  

10 

- 채점 기준 (30)

 

   

4. 기대효과  

. 교육과정과의 연계를 통해 자신이 체험한 것을 돌아보고 정리하는 기회를 가짐으로써 가치관 형성에 도움이 된다. 

. 주제를 탐구하는 과정에서 친구와의 협력을 통해 배움이 일어난다.  

. 단체 활동을 하면서 타인 및 공공의 안전을 위해 노력하고 대처하는 태도를 이해하고, 지속적으로 실천할 수 있다. 

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